Omgaan met behandelplannen en evaluatiemomenten.

De Academie voor Haptonomie zal de komende jaren een reeks nascholingen aanbieden over het therapeutishe proces, waarin de volgende aspecten aan de orde zullen komen:
1. De intake
2. Omgaan met behandelplannen en evaluatiemomenten
3. Verslaglegging en contact met verwijzers en mede behandelaars

Haptotherapie is een vak volop in ontwikkeling. De laatste jaren bewegen we ons als haptotherapeuten steeds meer richting professioneel hulpverlenen. Een doordachte beschrijving en ontwikkeling van het Haptotherapeutisch proces hoort daarbij!

Na de scholing De intake (de eerste kennismaking van de therapeut met de cliënt). BHet vervolg hierop is: Omgaan met behandelplannen en evaluatiemomenten.

• Wat zijn de noodzakelijke elementen in een behandelplan?
• Wat zijn de specifieke kenmerken van een haptotherapeutisch behandelplan?
• Hoe kom je samen met je cliënt vanuit de haptotherapeutische hulpvraag tot een behandelplan?
• Hoe evalueer je met je cliënt
• Wanneer zijn die evaluatiemomenten het meest effectief?


Bovenstaande vragen zullen tijdens de nascholing worden behandeld aan de hand van door de docenten voorbereide casuïstiek.
Tevens zullen de deelnemers uitgenodigd worden om met het aangedragen materiaal te oefenen.
Er wordt wederom gewerkt aan de hand van een digitale versie van een intakeformulier wat gepresenteerd is in de nascholing De Intake.

Aan het eind van deze scholing zult u een helder beeld hebben van hoe er tot een haptotherapeutisch behandelplan gekomen kan worden en hoe evaluatiemomenten in de begeleiding kunnen dienen om de rode draad in de begeleiding helder voor ogen te houden.

Docenten
Monica Pollmann en Els de Graaf (uiteindelijke docentenbezetting is afhankelijk van aantal deelnemers).

Literatuur
Gids voor gesprekstherapie, door Mia Leijssen
Levenslust en levenskunst, door F.Veldman, hst 9 t/m 13

Data

cursusjaar 2012 - 2013

Kosten

nnb

Accreditatie VVH

12 HT

aanmelden